Reglas adicionales de aritmética - Ejemplos, Ejercicios y Soluciones

$12:(2\times2)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$2\times2=4$

Ahora dividimos:

$12:4=3$

$3$

$7-(4+2)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$4+2=6$

Ahora resolvemos el resto del ejercicio:

$7-6=1$

$1$

$8-(2+1)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$2+1=3$

Ahora resolvemos el resto del ejercicio:

$8-3=5$

$5$

$13-(7+4)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$7+4=11$

Ahora restamos:

$13-11=2$

$2$

$38-(18+20)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$18+20=38$

Ahora, el ejercicio que se obtiene es:

$38-38=0$

$0$

$28-(4+9)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$4+9=13$

Ahora obtenemos el ejercicio:

$28-13=15$

$15$

$55-(8+21)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$8+21=29$

Ahora obtenemos el ejercicio:

$55-29=26$

$26$

$37-(4-7)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$4-7=-3$

Ahora obtenemos:

$37-(-3)=$

Recuerda que el producto entre menos y menos da un resultado positivo, por lo tanto:

$-(-3)=+3$

Ahora obtenemos:

$37+3=40$

$40$

$80-(4-12)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$4-12=-8$

Ahora obtenemos el ejercicio:

$80-(-8)=$

Recuerda que el producto entre más y más da un resultado positivo:

$-(-8)=+8$

Ahora obtenemos:

$80+8=88$

$88$

$100-(30-21)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$30-21=9$

Ahora obtenemos:

$100-9=91$

$91$

$22-(28-3)=$

De acuerdo al orden de operaciones aritméticas, primero resolvemos el ejercicio entre paréntesis:

$28-3=25$

Ahora obtenemos el ejercicio:

$22-25=-3$

$-3$

$60:(5\times3)=$

Escribimos el ejercicio en manera de fracción:

$\frac{60}{5\times3}$

Descomponemos al 60 en un ejercicio de multiplicación:

$\frac{20\times3}{5\times3}=$

Simplificamos los 3 y obtenemos:

$\frac{20}{5}$

Descomponemos al 5 en un ejercicio de multiplicación:

$\frac{5\times4}{5}=$

Simplificamos al 5 y obtenemos:

$\frac{4}{1}=4$

$4$

$60:(10\times2)=$

Escribimos el ejercicio en forma de fracción:

$\frac{60}{10\times2}=$

Separemos el numerador en un ejercicio de multiplicación:

$\frac{10\times6}{10\times2}=$

Simplificamos el 10 en el numerador y denominador, obteniendo:

$\frac{6}{2}=3$

$3$

$35:(2\times7)=$

Escribimos el ejercicio en forma de fracción:

$\frac{35}{2\times7}=$

Separemos el numerador en un ejercicio de multiplicación:

$\frac{7\times5}{2\times7}=$

Simplificamos el 7 en el numerador y denominador, obteniendo:

$\frac{5}{2}=2\frac{1}{2}$

$2\frac{1}{2}$

$9:(3\times2)=$

Escribimos el ejercicio en forma de fracción:

$\frac{9}{3\times2}=$

Separemos el numerador en un ejercicio de multiplicación:

$\frac{3\times3}{3\times2}=$

Simplificamos el 3 en el numerador y denominador, obteniendo:

$\frac{3}{2}=1\frac{1}{2}=1.5$

$1.5$